Situación laboral de los egresados de posgrados en salud del suroccidente colombiano 2002 - 2012

Red Gradua2 / Asociación Columbus. Manual de instrumentos y recomendaciones sobre el seguimiento de egresados. (Consultado el 20 de septiembre de 2015). Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-136795_pdf.pdf.

Aldana De Becerra G, Morales González F, Aldana Reyes J, Sabogal Camargo F, Ospina Alfonso A. Seguimiento a egresados. Su importancia para las instituciones de educación superior. Revista Teoría y Praxis Investigativa, 2008 Septiembre – Diciembre. 3: 61-65.

Fernández Vela M, Rodríguez Perego N. Seguimiento de egresados: obstáculos y beneficios. (Consultado el 23 de septiembre de 2015). Disponible en: http://www.posgrado.unam.mx/publicaciones/ant_omnia/33/11.pdf.

Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de México – ANUIES –. Pertinencia Social. En: ANUIES. La Educación Superior en el Siglo XXI, Líneas estratégicas de desarrollo. 1 ed. (Internet). México: ANUIES: 2000 (Consultado el 15 de julio de 2015). Disponible en: http://planeacion.uaemex.mx/InfBasCon/LaEducacionSuperiorenelSigloXXI.pdf

Asociación Colombiana de Universidades –ASCUN- y Red de Seguimiento de las Oficinas de Egresados de Bogotá –RED SEIS-. Lineamientos para el seguimiento y articulación de los graduados con las Instituciones de Educación Superior, Versión 2012-1. Disponible en: http://www.egresados.urosario.edu.co/siersite/BancoMedios/Archivos/lineamientos_para_seguimiento_2012.pdf

Congreso de la República de Colombia. Ley 30 de Diciembre 28 de 1992, “por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior”. Artículo 53 de la Ley 30 de 1992. Disponible en: http://www.cna.gov.co/1741/articles-186370_ley_3092.pdf

Congreso de la República de Colombia, Ley 100 de 1993 “por la cual se crea el sistema de seguridad social integral y se dicta otras disposiciones”. Disponible en: http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0100_1993.html

Congreso de la República de Colombia. Ley 115 de febrero 8 de 1994 “por la cual se expide la ley general de educación”. Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85906_archivo_pdf.pdf

Presidencia de la República de Colombia. Decreto 1295 del 20 de abril de 2010 “por el cual se reglamenta el registro calificado de que trata la Ley 1188 de 2008 y la oferta y desarrollo de programas académicos de educación superior”. Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-229430_archivo_pdf_decreto1295.pdf

Presidencia de la República de Colombia. Decreto 1075 del 26 de mayo de 2015 “por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector Educación”. Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/normatividad/1753/w3-article-351080.html

Green Arrechavala Ivy Lou. (Coord.). Estudio de Seguimiento de Egresados de Programas de Posgrado Regionales Centroamericanos. Guatemala. (Consultado el 22 de abril de 2014). Disponible en: http://www.academia.edu/12037487/ESTUDIO_DE_SEGUIMIENTO_DE_EGRESADOS_DE_PROGRAMAS_DE_POSGRADO_REGIONALES_CENTROAMERICANOS.

Lobo Solera, Nidia y Morúa Saborío, Mario Alejandro. Un desafío innovador con impacto social. Estudio de seguimiento a graduados de seis programas de posgrado de la UNED, con indicadores de calidad académica y mejoramiento continuo. Posgrado y Sociedad. 2011; 11(1): 50-75

Ojeda Mario Miguel, Bernal-Morales Blandina, Figueroa Rodríguez Sebastián, Castro López Claudio Rafael. Primer Estudio de Egresados del Posgrado en la Universidad Veracruzana. [Internet]. 2014. Disponible en: https://www.researchgate.net/publication/291972957_Primer_Estudio_de_Egresados_del_Posgrado_en_la_Universidad_Veracruzana

Figueroa Rodríguez Sebastián, Bernal Morales Blandina, Andrade Acosta Claudia Karina. Evaluación de un programa mexicano de maestría en psicología desde la perspectiva del egresado: un estudio sobre los indicadores de calidad. Rev Educ Sup. 2010; 39(153): 23-42.

Ortega Jorge Román y otros. Situación laboral y profesional social de los especialistas egresados del programa de alta gerencia de la facultad de formación avanzada de la Universidad Mariana en la ciudad de Mocoa. 2008. Disponible en CD en la Biblioteca Hermana Elizabeth Guerrero de la Universidad Mariana de Pasto.

Bastidas Ana María y otros. Impacto del Egresado de la Especialización en Cuidado de Paciente en Estado Crítico en el medio. 2002. Disponible en CD en la Biblioteca Hermana Elizabeth Guerrero de la Universidad Mariana de Pasto. EPC 007.

Ministerio de Educación Nacional. Sistema Nacional de Acreditación en Colombia. Disponible en: http://www.cna.gov.co/1741/article-186365.html

Consejo Nacional de Acreditación. Calidad y Pertinencia. Disponible en: http://www.cna.gov.co/1741/article-190815.html

Universidad Mariana. Proyecto Educativo Institucional. 2011. Disponible en: http://www.umariana.edu.co/docinstitucionales/pei.pdf

Sistema Nacional de Acreditación, Consejo Nacional de Acreditación –CNA–, Lineamientos para la Acreditación de Programas. 2013. Disponible en: http://www.cna.gov.co/1741/articles-186359_pregrado_2013.pdf

Asociación Colombiana de Universidades –ASCUN-. Red de Seguimiento de las Oficinas de Egresados de Bogotá –Red Seis-. Documento Propuesta. Lineamientos para el seguimiento y articulación de los graduados con las Instituciones de Educación Superior. Disponible en http://avalon.utadeo.edu.co/comunidades/egresados/red_seis/lineamientos.pdf

Presidencia de la República de Colombia. Decreto 2566 de 2003 “por el cual se establece las condiciones mínimas de calidad y demás requisitos para el ofrecimiento y desarrollo de programas académicos de educación superior y se dicta otras disposiciones”. Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-86425_Archivo_pdf.pdf

Díaz Ortega Sonnya Janeth. Evaluación de la formación recibida en la Maestría en Docencia de la Universidad de La Salle, según un grupo de egresados. 2007. Disponible en http://repository.lasalle.edu.co/bitstream/handle/10185/1558/85032209.pdf?sequence=1

Maya Guerra Jose Ignacio, Herrera Herrera María Eugenia. Aproximación al estado del arte sobre los estudios de desempeño de graduados de programas de educación superior. Revista Virtual Universidad Católica del Norte. 2012; 36: 127-157. Disponible en: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/viewFile/374/709

Ministerio de Educación Nacional. Glosario. Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-propertyvalue-55247.html

Definición ABC. Definición de Laboral. 2007. Disponible en: https://www.definicionabc.com/social/laboral.php

Definición. De. Definición de Posgrado. Disponible en: https://definicion.de/postgrado/

Real Academia Española. Posgrado. 2001. Disponible en: http://dle.rae.es/?id=Tn9sMbQ

Consejo Nacional de Acreditación, CNA. El sistema de educación superior de Colombia. Disponible en: http://www.cna.gov.co/1741/article-187279.html

Cejas Yanes, Enrique. Un análisis de la definición de competencia laboral. [Internet]. (Consultado el 14 de Agosto de 2012). Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos22/competencialaboral/competencialaboral.shtml

Universidad Mariana. Reglamento de Participantes. Capítulo 1. De los participantes de la Facultad de Formación Avanzada. Disponible en: http://www.umariana.edu.co/docinstitucionales/reglamento-participantes.pdf

Universidad Mariana. Especialización en Enfermería para el cuidado del paciente en Estado Crítico. 2014. Disponible en: http://www.umariana.edu.co/paciente-estado-critico.html

Universidad Mariana. Plan Estratégico de Desarrollo 2007 – 2012. Disponible en: http://www.umariana.edu.co/pdf/PLAN%20Estrategico%20de%20desarrollo.pdf

Presidencia de la República de Colombia. Decreto 837 de 1994 “por el cual se establece los requisitos para notificar e informar la creación y desarrollo de programas académicos de pregrado y de especialización de Educación superior”. 1994. Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-86264_archivo_pdf.pdf

Universidad Nacional de Colombia y Unimedios, Centro de Información. Claves para el Debate Público. El egresado de la educación superior. El fruto de la gestión académica e investigativa de las universidades. [Internet]. Disponible en: http://www.agenciadenoticias.unal.edu.co/uploads/media/Claves_Digital_No._47.pdf

Congreso de la República de Colombia. Ley No. 1188 del 25 de abril de 2008 “por la cual se regula el registro calificado de Programas de educación superior y se dicta otras disposiciones”. Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-159149_archivo_pdf.pdf

República de Colombia. Ministerio de Salud. Resolución No. 8430 de 1993 del 4 de octubre, “por la cual se establece las normas académicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud”. Disponible en: http://www.urosario.edu.co/urosario_files/a2/a24fb07a-f561-4fccb611-affff4374bb7.pdf

Fernández-Lasquetty Blanca. Introducción a la Investigación en Enfermería. 2013. Disponible en: http://www.index-f.com/tesela/ts14/ts1402.php

López Díaz Zoila del S., González Hernández Obdulio J. Caracterización sociodemográfica de los egresados de las maestrías de amplio acceso de la Facultad de Ciencias Médicas Manuel Fajardo. 2012. (Consultado el 22 de abril de 2014). Disponible en http://www.uvsfa-jardo.sld.cu/printpdf/caracterizacion-sociodemografica-de-los-egresados-de-las-maestrias-de-amplio-acceso-de-la-facultad-d

Observatorio Laboral para la Educación: Estudiar sí paga: 80 % de los recién graduados en Colombia está trabajando en el sector formal de la economía. [Internet]. (Consultado el 6 de mayo de 2015). Disponible en http://www.graduadoscolombia.edu.co/html/1732/article-277950.html

Rivas Castro Aneth. Situación de la formación de posgrados de enfermería en la Región Caribe (Editorial). DUAZARY, Revista Internacional de Ciencias de la Salud. 2013; 10(2): 86-87. (Consultado el 22 de abril de 2014). Disponible en: http://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/duazary/article/view/504

Anzola Montero Germán. Realidad de los posgrados en Colombia y su situación frente a la reforma de la Ley 30. (Consultado el 31 de Julio de 2012). Disponible en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-42262011000200001

Burbano Timaná Betty, Paredes Pantoja Guillermo Armando. Impacto en el medio social y académico de los egresados del programa de Enfermería. Revista Unimar. 2017; 35(1): 129-150.

Ramírez Renato, Tovar María Clara. Egresados de las especializaciones en enfermería. Evaluación en una década. Colomb. Méd. 2005; 36(3): 75-82.

Soto C, Samudio M, Velásquez G. Percepción del impacto de los cursos de doctorados y maestrías en el desarrollo profesional de los

graduados de la Universidad Nacional de Asunción. Estudio piloto. Mem. Inst. Investig. Cienc. Salud. [Internet]. 2014; 12(2): 68-81. Disponible en: http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1812-95282014000200010

Angulo Pico Grace Margarita, Quejada Pérez Raúl, Yánez Contreras Martha. Ingresos adecuados y satisfacción laboral: análisis probabilístico basado en una encuesta a graduados de educación superior en Colombia. Trabajo y Sociedad. 2014; 22; 141-160.

Berenguer Gouarnaluses Maritza, Bandera Sosa Liset, Rodríguez Pérez Arnoldo. Reflexiones sobre los egresados de la Maestría de Atención Primaria de Salud. [Internet]. EDUMECENTRO. 2014; 6(1): 52-66. (Consultado el 23 de abril de 2014. Disponible en: http://www.revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/326

Castro-Molinares Suly Patricia. Estudio de egresados de medicina de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Santa Marta. Curare Revista de Medicina y Ciencias de la Salud. [Internet]. 2014; 1(1): 35-42 (Consultado el 22 de abril de 2014). Disponible en: http://revistas.ucc.edu.co/index.php/cu/article/view/306/343#

Campaña, H. El Impacto de los Egresados de Comunicación Social de la Universidad Mariana en la Región Nariñense. 2012. [Documento sin publicar]. Universidad Mariana, San Juan de Pasto.

Pontificia Universidad Javeriana. Encuesta de satisfacción de estudiantes de programas académicos de posgrado. [Internet]. 2014. Disponible en: http://www.javeriana.edu.co/documents/15838/273636/SPSatisfacci%C3%B3nEstudiantesPosgrado19122014Final.pdf/ee3941e8-e154-

a-bf5a-5c42284c5695

Barazal Gutiérrez Arlety. Modelo de evaluación de impacto de la maestría en enfermería en el desempeño profesional de sus egresados. [Internet]. 2011. [Tesis doctoral]. (Consultado el 4 de mayo de 2015). Disponible en:

http://www.revista.iplac.rimed.cu/index.php?option=com_content&view=article&id=683:modelo-de-evaluacie-impacto&catid=71&Itemid=258

Martínez González A, Bernal Moreno A, Hernández Cruz B, Gil Miguel A, Martínez Franco A. Los Egresados del Posgrado de la UNAM. Revista de la Educación Superior. [Internet]. 2005; 34(1): 23-32. Disponible en: http://www.redalyc.org/comocitar.oa?id=60411915003

Rosales Amaris Mildred. El trabajo en equipo multiprofesional e interdisciplinario en salud. Revista Científica Salud Uninorte. 1999; 14: 46-52.