Retos y desafíos de los resultados de aprendizaje en instituciones educativas
Palabras clave:
resultados de aprendizaje, retos y desafios de aprendizaje, instituciones educativasSinopsis
La pedagogía es, por definición, un saber de anticipación que porta la exigencia de prever los efectos que tendrán a futuro las acciones educativas que ocurren aquí y ahora. El caso extremo de este mandato de previsión, de anticipación, es la formación de docentes. Discutimos sobre cómo formar hoy un docente que ejercerá su profesión –con suerte- durante los próximos 30 años, educando niños que se volverán adultos en los próximos 50 años.
Capítulos
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Los límites de la imaginación pedagógica
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Nuevos retos en las instituciones educativas a partir de los Resultados de Aprendizaje
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Apropiación cibercultural: Ciudadanía digital
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La historieta como estrategia didáctica para la vitalización de la leyenda de Salahonda
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El retiro espiritual kerigmático como experiencia de formación discipular de docentes de Educación Religiosa Escolar
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Discursos en torno a la educación sexual en niños: una revisión sistemática
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La cultura escrita para el aprendizaje significativo de los estudiantes
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El silencio y la lectura escolar
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Retos en el horizonte de la educación superior
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Estudio etnográfico de procesos de Lectura y Escritura, según el Modelo Pedagógico Dialogante, Grado Transición - Liceo la Merced Maridíaz
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Estrategias de codificación en el proceso de aprendizaje de estudiantes universitarios
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Impacto en el mercado de la educación ecuatoriana desde una perspectiva enlas operaciones de comercio exterior
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Desarrollo de habilidades del pensamiento científico mediante la indagación y experimentación
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Formación docente con enfoque en la educación contemporánea en el Ecuador
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Mapa investigativo sobre pedagogía en Nariño, Colombia
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Nuevas experiencias de aprendizaje del inglés con Storytelling y Proyecto Integrador
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Desarrollo de estrategias pedagógicas innovadoras para el fortalecimiento de la calidad en la educación rural
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Modelos de crianza y su influencia en la asistencia escolar
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Inmersión en inglés para mejorar las habilidades comunicativas de escucha y habla
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Libros didácticos en tela: una estrategia para estimular la motricidad fina y la imaginación
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Árbol ABC, recurso digital para la enseñanza y aprendizaje de las tablas de multiplicar del 6 al 10 en el grado segundo
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Publicado
junio 30, 2023
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Derechos de autor 2023 Editorial UNIMAR
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Detalles sobre el formato de publicación disponible: Libro completo
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ISBN-13 (15)
978-628-7548-21-3
Cómo citar
Rodríguez Ortiz, D. A. (2023). Retos y desafíos de los resultados de aprendizaje en instituciones educativas. Editorial UNIMAR. https://doi.org/10.31948/editorialunimar.203