Entrelazando formación, experiencias, escenarios y procesos vivenciales de investigación e innovación

Autores/as

Harold Armando Juajibioy-Otero; Sandra Patricia Gómez-Jojoa; Omar Andres Bernal-Ortiz; Nubia del Rosario González-Martínez; Fabio Camilo Gómez-Meneses; Natalia Sofía Gallego-Eraso; Carlos Lasso Urbano

Palabras clave:

formación, experiencias, escenarios, procesos, investigación, innovación

Sinopsis

Los semilleros de investigación en la Universidad Mariana -incluidos los de Liceo la Merced Maridiaz- son ambientes educativos para aprender a investigar con otros, en lógicas colaborativas y flexibles; en ellos, estudiantes y docentes se sumergen en la comprensión de temáticas, ideas, nociones, teorías, métodos y metodologías; se acercan a realidades virtuales, artificiales, concretas y territorializadas; comprenden, apropian, aplican y vivencian procesos o, en el mejor de los casos, los reinventan para acercarse o crear realidades, para así, encubar intenciones, crear, preservar, potenciar, proteger y exigir.
En el viaje entretejen, por una parte, actos pedagógicos, ideas, precisiones teóricas, rutas, apuestas metodológicas; por otra, debates, reflexiones, intereses, acuerdos, ideas emergentes, novedades y curiosidades; y por otra, un impulso por estar, viajar, vivenciar, contactarse y ser parte de esa realidad y/o procurar refundirse en ese tema de interés con información múltiple que se va religando desde las ideas de los docentes, del mundo virtual -información digital- y material -libros y revistas-, y así, va surgiendo el impulso de decir algo por sí mismos y de escribir, radiografiar, esquematizar, representar y volver a escribir y, en especial, van adquiriendo la habilidad de subjetivar, hablar y compartir sobre lo que van descubriendo o encontrando relevante.
Como afirma Moreno (2005), van asumiendo, poniendo en práctica y cultivando de manera constante y consciente, una serie de facultades, habilidades y capacidades como sujetos de aprendizaje, de vivencia, de comprensión y de cambio, pues su hacer se torna en un compromiso con los actores que bien afrontan un problema, reclaman un reto innovador o, están involucrados en una exigencia. Es un viaje de formación y, a la vez, de forjar una identidad profesional con perfil investigativo.

 

Capítulos

  • Los semilleros en vía de comprensión y aplicación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
    Nubia del Rosario González-Martínez
  • Fisiomóvil: un emprendimiento con sentido social
    Nubia del Rosario González-Martínez
  • Dispositivo portátil purificador de agua
    Nubia del Rosario González-Martínez
  • Productora y comercializadora de uchuva deshidratada en el municipio de Pupiales, departamento de Nariño
    Nubia del Rosario González-Martínez
  • Importancia del reciclaje y compostaje en el alcance de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
    Nubia del Rosario González-Martínez
  • Diseño de un plan de direccionamiento estratégico a la Asociación Ecovida en el municipio de Guaitarilla
    Nubia del Rosario González-Martínez
  • El estudiante de Contaduría Pública frente a sus finanzas
  • Teoría y práctica de la educación financiera en estudiantes de colegios
  • Estudio de factibilidad para la creación de una empresa productora y comercializadora de camisetas orgánicas juveniles en la ciudad de Pasto, 2020
  • Los semilleros de investigación de Ingeniería: una estrategia para la consolidación de futuros investigadores
    Fabio Camilo Gómez-Meneses
  • Diseño de un prototipo de peletizadora semiautomática productora de concentrados para el sector avícola, utilizando materias primas de la región nariñense
    Fabio Camilo Gómez-Meneses
  • Diseño de un sistema de control de una silla de ruedas para personas con cuadriplejia
  • Control multimodal para el brazo robótico Openbotv v1 de los laboratorios de la Universidad Mariana
    Fabio Camilo Gómez-Meneses
  • Dispositivo semiautomático para el proceso de enseñanza braille de suma y resta de un dígito
    Fabio Camilo Gómez-Meneses
  • Prototipo automatizado de captación y tratamiento de agua lluvia para consumo y actividades de limpieza por medio de filtración, cloración y radiación ultravioleta en la ciudad de San Juan de Pasto
    Fabio Camilo Gómez-Meneses
  • Estudio de factibilidad económica y potencial de irradiación solar en la Universidad Mariana
    Fabio Camilo Gómez-Meneses
  • Aplicativo móvil para la difusión de eventos que se realiza en el Carnaval de Negros y Blancos de Pasto, ‘Carnaval Go’
  • Clevverhouse, el avance de la tecnología aplicado al campo de las ciencias del hogar
  • Diseño de plataformas de aprendizaje basadas en una experiencia en línea para educandos del municipio de Pupiales para los periodos 2020- 2022
  • Estrategia basada en tecnologías de la información para combatir la corrupción en Colombia Visual Projects
  • Gestión de turnos laborales asistenciales en instituciones de salud, mediante el desarrollo de sistema de información - S.U. Turno. Caso de Estudio Hospital Universitario Departamental de Nariño
  • M.N.P. Moviendo Nuevas Partes
  • Obtención de material de construcción tipo ladrillo a base de escombros y material orgánico
  • Identificación de escenarios locales de cambio climático en la ciudad de Pasto con técnicas de downscaling
  • La investigación estudiantil y los contornos sociales, educativos, políticos, culturales y ambientales
    Omar Andres Bernal-Ortiz, Carlos Lasso Urbano
  • Implementación de la Cátedra de paz en la Institución Educativa de Providencia y la Institución Educativa Municipal de Mercedario
  • Otorgamiento de la Custodia y Principio Superior del menor: Análisis en el Marco del Ordenamiento Jurídico Colombiano
  • De cómo incentivar la participación en las urnas, motivar al ciudadano a elegir y generar paradigmas del siglo XXI
  • Maternidad subrogada: lagunas dentro del ordenamiento jurídico en Colombia y legislación en el derecho comparado
  • Incidencia de la efectividad comunicativa en la movilización social realizada por el Comité de Integración del Macizo Colombiano en los municipios de San Pablo y San Lorenzo del departamento de Nariño
  • Experiencias de investigación en salud desde la multidisciplinariedad
    Natalia Sofía Gallego-Eraso
  • Relación entre conocimientos y actitudes frente a la donación de órganos en estudiantes de Medicina
    Natalia Sofía Gallego-Eraso
  • Masaje terapéutico y Musicoterapia: intervenciones de Enfermería para disminuir el estrés en madres lactantes asistentes al Banco de Leche Humana del HUDN
    Natalia Sofía Gallego-Eraso
  • Bebida a base de remolacha y leche con propiedades simbióticas
    Omar Andres Bernal-Ortiz
  • Creación de una herramienta educativa a partir del aprendizaje colaborativo, para el rescate de saberes alimentarios ancestrales en los niños y niñas del pueblo Quillacinga del municipio de Pasto
  • La educación y la investigación, una experiencia desde la básica primaria hacia la universidad
    Sandra Patricia Gómez-Jojoa
  • El ábaco como instrumento concreto para la resolución de problemas con adición y sustracción
    Sandra Patricia Gómez-Jojoa
  • Estrategia basada en TIC para el conocimiento de alimentos y preparaciones tradicionales de Pasto
  • Aves y cantos del Wayco en el sector de San Juan, del municipio de Samaniego, Nariño, Colombia
  • Desarrollo de prácticas agroecológicas escolares como estrategia pedagógica
  • Medicamentos homeopáticos naturales desde nuestros hogares: alternativa económica y segura por el tiempo de confinamiento del COVID-19

Biografía del autor/a

Nubia del Rosario González-Martínez

Economista y Contadora publica, Especializada en Pedagogía del Aprendizaje Autónomo, candidata a magister en Administración de la Organizaciones, docente investigadora con mas de 10 años de experiencia. La línea de investigación es Desarrollo Económico y Empresarial. Experiencia en docencia universitaria de entidades publicas y privadas.

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octubre 1, 2021

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978-958-8579-95-5

Cómo citar

Juajibioy-Otero, H. A., Gómez-Jojoa, S. P., Bernal-Ortiz, O. A., González-Martínez, N. del R., Gómez-Meneses, F. C., Gallego-Eraso, N. S., & Lasso Urbano, C. (2021). Entrelazando formación, experiencias, escenarios y procesos vivenciales de investigación e innovación. Editorial UNIMAR. Recuperado a partir de https://libros.umariana.edu.co/index.php/editorialunimar/catalog/book/141