Culturas urbanas, subjetividades y representaciones sociales en el contexto latinoamericano

Abric, J. (2001). Prácticas sociales y representaciones (Trad. José Dacosta Chevrel y Fátima Flora Palacios). México: Ediciones Coyoacán S. A. de C. V.

Acanda, J. (2008). La problemática del sujeto y los desafíos para la teoría de la educación. Recuperado de https://rebelion.org/la-problematicadel-sujeto-y-los-desafios-para-la-teoria-de-la-educacion/

Aigneren, M. (s.f.). Técnicas de medición por medios de escalas. Recuperado de https://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/ceo/article/viewFile/6552/6002

Alméciga, L. M., Ayala, S. P. y Barrero, D. (2008). Representaciones sociales que tienen los niños y niñas escolares en relación con el maltrato infantil en una institución educativa de la localidad de Usme en Bogotá, en el segundo período de 2008 (Trabajo de grado). Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana. Recuperado de repository.javeriana.edu.co

Araya, S. (2002). Las representaciones sociales: Ejes teóricos para su discusión. Cuadernos de Ciencias Sociales, 127. San José, Costa Rica: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO).

Argan, G. C. (2014). História da arte como história da cidade. São Paulo, Brasil: Martins Fontes – selo Martins.

Arnau, L. y Montané, J. (2010). Aportaciones sobre la relación conceptual entre actitud y competencia desde la teoría del cambio de actitudes. Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 8(3), 1283-1302.

Bauman, Z. (2004). Modernidad líquida. Buenos Aires, Argentina: Fondo de Cultura Económica FCE.

Berger, P. y Luckmann, T. (2003). La construcción social de la realidad. Buenos Aires, Argentina: Amorrortu Editores.

Botero, P. y Salazar, M. (2008). Representaciones de lo real en la primera infancia desde el enfoque de construcción interactiva: Jean Piaget y Lev S. Vygotzki. En Botero, P. (Ed.) Representaciones y ciencias sociales. Una perspectiva epistemológica y metodológica (pp. 27-58). Buenos Aires, Argentina: Espacio Editorial.

Briuoli, N. (2007). La construcción de la subjetividad. El impacto de las políticas sociales. HAOL, Historia Actual Online, 13, 81-88.

Camarotti, A. C. (24 de abril de 2016). Los significados juveniles sobre el consumo de éxtasis. El País. Recuperado de https://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/1-297724-2016-04-24.html

Castells, M. (2 de agosto de 2013). La sociabilidad real se da hoy en Internet. Clarín, Revista Ñ. Recuperado de https://www.clarin.com/ideas/manuelcastells-sociabilidad-real-hoy-internet_0_SJ0QH5rswme.html

Cerutti, H. (1997). Filosofías para la liberación ¡Liberación del filosofar? México: Universidad Autónoma del Estado de México. Centro de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades.

Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia. (2009). Preámbulo. Recuperado de https://jorgemachicado.blogspot.com/2009/10/preambulo.html

Cruz, L. (s.f.). Estructuralismo (Psicología): Teoría y Conceptos. Recuperado de https://www.lifeder.com/estructuralismo/

Demon, J. (2013). La hermenéutica según Hans-Georg Gadamer y su aporte a la educación. Revista Sophia: Colección de Filosofía de la Educación, 15, 33-84. Quito: Editorial Universitaria Abya-Yala.

Durkheim, E. (2001). Las reglas del método sociológico (Trad. Ernestina de Champourcín). México: Fondo de Cultura Económica.

Dussel, E. (1977). Introducción a una filosofía de la liberación latinoamericana. México: Extemporáneos.

Dussel, E. (1995). Introducción a la filosofía de la liberación. Ensayos Preliminares y Bibliografía (5.a ed.). Bogotá, Colombia: Editorial Nueva América.

Elejabarrieta, F. (1991). Las representaciones sociales. En Echevarría, A. Psicología social. Socio cognitiva. Bilbao, España: Desclée de Brouwer, S.A.

Encinas, J. L. (s.f.). Bandas juveniles: perspectivas teóricas. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/31672378_Bandas_juveniles_perspectivas_teoricas_JL_Encinas_Garza

Erazo, E.D. (s.f.). Subjetividad juvenil y mediación tecnológica. Recuperado de https://biblioteca.ucp.edu.co/ojs/index.php/grafias/article/view/1140/1076

Fernández del Riesgo, M. (2003a). Globalización, interculturalidad, religión y democracia. ’Ilu, Revista de Ciencias de las Religiones, 8, 5-27.

Fernández del Riesgo, M. (2003b). El drama de la modernidad: la muerte reprimida. Una reivindicación del logos simbólico. En Luis Méndez Francisco (Coord.), La Ética, aliento de lo eterno. Homenaje al profesor Rafael A. Larrañeta, (pp. 357-382). Salamanca, España: Editorial San Esteban.

Foucault, M. (1969). La arqueología del saber (Trad. Aurelio Garzón del Camino). México: Siglo XXI Editores, S. A. de C. V.

Fraser, C. (1994). Attitudes, social representations and widespread beliefs. Papers on Social Representantions, 3, 13-25.

Freud, S. (1921). Psicología de las Masas y análisis del Yo (Trad. José Luis Etcheverry). Buenos Aires, Argentina: Editorial Amorrortu.

Gabucci, R., Gueglio, C., Mira, F., Kracht, P. y Di Lorio, J. (2013). La Teoría de las Representaciones Sociales. Reflexiones sobre su uso en la Investigación en Psicología. En V Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XX Jornadas de Investigación, Noveno Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR (pp. 122-125). Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Argentina.

Gehl, J. (2006). La humanización del espacio urbano. La vida social entre los edificios (Trad. María Teresa Valcarce) (5.a ed.). Barcelona, España: Editorial Reverté.

Gibellini, R. (1998). La teología del siglo XX (Trad. Rufino Velasco). Cantabria, España: Editorial Sal Terrae.

Giraldo, C. I. (2011). La formación de la subjetividad en los espacios cotidianos. Senderos Pedagógicos, 2, 65-72.

Giroux, H. (1997). Cruzando límites: Trabajadores culturales y políticas educativas. Barcelona, España: Editorial Paidós Ibérica.

González, A. (s.f.). Notas sobre la alteridad en Feuerbach. Recuperado de http://www.praxeologia.org/feuerbach97.html

González, F. (2000). Investigación cualitativa en Psicología: Rumbos y desafíos. México: S.A. Ediciones Paraninfo.

González, F. (2008). Subjetividad social, sujeto y representaciones sociales. Revista Diversitas. Perspectivas en Psicología, 4(2), 225-243.

Guastamacchia, C. (5 de septiembre de 2011). Las representaciones sociales: Ejes teóricos para su discusión. Sandra Araya Umaña. [Blog]. Transformaciones culturales y Educación. Recuperado de https://transformacionesculturalesyeducacion.blogspot.com/2011/09/lasrepresentaciones-sociales-ejes.html

Hall, S. (1984). Notas sobre la deconstrucción de lo «popular». Recuperado de https://perio.unlp.edu.ar/catedras/system/files/hall_stuart._notas_sobre_la_deconstruccion_de_lo_popular.pdf

Hegel, G. (1985). La fenomenología del espíritu. Madrid, España: Fondo de Cultura Económica.

Heider, F. (1958). La psicología de las relaciones interpersonales. Nueva York: Willey.

Herner, M. T. (2010). La teoría de las representaciones sociales: un acercamiento desde la geografía. Huellas, 14, 150-162.

Hobbes, T. (1651). Leviatán: o la materia, forma y poder de una república eclesiástica y civil. México: Fondo de Cultura Económica.

Husserl, E. (2005). Meditaciones cartesianas (3.a ed.). México: Fondo de Cultura Económico (FCE).

Ibáñez, N. (1999). ¿Cómo surge el lenguaje del niño? Los planteamientos de Piaget, Vygotski y Maturana. Revista de Psicología Universidad de Chile, 8(1), 43-56.

Iñiguez, L. El lenguaje en las ciencias sociales: fundamentos, conceptos y modelos. En Iñiguez, L. (Ed.). (2006). Análisis del discurso. Manual para las ciencias sociales. Barcelona, España: Editorial UOC.

Jodelet, D. (1986). La representación social: fenómenos, concepto y teoría. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/327013694_La_representacion_social_fenomenos_concepto_y_teoria

Jodelet, D. (1986). La representación social: fenómenos, conceptos y teoría. En Moscovici, S. Psicología social II. Pensamiento y vida social. Psicología social y problemas sociales (pp. 478-494). Barcelona, España: Paidós.

Knight, A. (1985). Caudillos y campesinos en el México revolucionario, 1910-1917. En Brading, D. (Comp.). Caudillos y campesinos en la Revolución Mexicana (pp. 32-85). México: FCE.

Lacolla, L. (2005). Representaciones sociales: una manera de entender las ideas de nuestros alumnos. Revista ieRed: Revista electrónica de la red de investigación educativa [En línea], 1(3). Recuperado de http://revista.iered.org/v1n3/pdf/llacolla.pdf

Le Bon, G. (2014). La psicología de las masas (6.a ed.), (Trad. Guerra Miralles Alfredo). Madrid, España: Ediciones Morata.

Lévy-Bruhl, L. (1985). El alma primitiva. Barcelona, España: Editorial Península.

López-Quintás, A. (1998). Estética de la creatividad. Madrid, España: Ediciones Rialp.

Lozano, V. (2004). Heideger y la cuestión del ser. Recuperado de dialnet.unirioja.es/descarga/artiuclo/1253483.pdf

Macusaya, C. (2 de agosto de 2018). Carlos Macusaya. [Blog]. Desindigenizar el país. Recuperado de http://carlosmacusaya. blogspot.com/2018/08/desindigenizar-el-pais.html

Maffesoli, M. (1990). El tiempo de las tribus. Barcelona, España: Icaria Editorial.

Marcuse, H. (1968). Libertad y agresión en la sociedad tecnológica. En Fromm y otros. La sociedad industrial contemporánea. México: Siglo XXI Editores

Martín Cabello, A. (2012). Dick Hebdige y el significado del estilo: una revisión crítica. La Torre del Virrey: Revista de Estudios Culturales, 11, 37-46.

Martín-Barbero, M. (2003). De los medios a las mediaciones (5.a ed.). Bogotá, Colombia: Editorial Nomos S.A.

Martínez, A.C. (2015). El fenómeno de la democracia de audiencias. Recuperado de https://cronicaglobal.elespanol.com/pensamiento/elfenomeno-de-la-democracia-de-audiencias_26489_102.html

Martín-López, M. (2014). Tema 4: Cambio de actitudes a través de la comunicación. Recuperado de https://www.docsity.com/es/tema-4- psicologia-social-10-2/3338618/

Mora, M. (2002). La teoría de las representaciones sociales de Serge Moscovici. Athenea Digital, 2, 1-25.

Morales, F., Moya, M., Gaviria, E. y Cuadrado, I. (Coord.). (2007). Psicología Social (3.a ed.). Madrid, España: McGraw-Hill Editorial.

Moscovici, S. (1979). El psicoanálisis, su imagen y su público (Trad. Hilda María Finetti). Buenos Aires, Argentina: Editorial Huemul S.A.

Moscovici, S. (1986). L´ère des representationes sociales. En W. Doise y A. Palmonari (Eds.) L´etude des representationes sociales (pp. 34-80). Neuchâtel: Delachaux et Niestlé.

Moscovici, S. (1991). La Sicología Social I. Influencia y cambio de actitudes, individuos y grupos. Barcelona, España: Ediciones Paidós.

Osnaya, F. (2004). Las representaciones sociales de las unidades de servicio de apoyo a la educación regular (Tesis doctoral). Universidad Autónoma de Barcelona. Recuperada de https://ddd.uab.cat/record/36819

Parales-Quenza, C. y Vizcaíno-Gutiérrez, M. (2007). Las relaciones entre actitudes y representaciones sociales: elementos para una integración conceptual. Revista Latinoamericana de Psicología, 39(2), 13-25.

Pettigrew, P. & Tropp, L. (2006). How does intergroup contact reduce prejudice? Meta-analytic tests of three mediators. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/229779236_How_Does_Intergroup_Contact_Reduce_Prejudice_Meta-Analytic_Tests_of_Three_Mediators

Piaget, J. (1937). La construction du réel chez l’enfant. Neuchâtel, Paris: Delachaux et Niestlé.

Piaget, J. y García, R. (1984). Psicogénesis e historia de la ciencia (2.a ed.). México: Siglo XXI Editores S.A. de C.V.

Pontón, J.I. (s.f.). Influencia de los medios de comunicación de masas. Recuperado de https://www.monografias.com/trabajos/influmcm/influmcm.shtml

Reguillo, R. (2000). Emergencia de culturas juveniles: estrategias del desencanto. Bogotá, Colombia: Grupo Editorial Norma.

Rodríguez, T. (2003). El debate de las representaciones sociales en la psicología social. Relaciones, Estudios de historia y sociedad, 24, 51-80.

Rodríguez, T. y García, M. (Coord.). (2007). Representaciones sociales. Teoría e investigación. Guadalajara, Jalisco, México: Editorial CUCSHUDG.

Sánchez, A. (2013). Análisis de la Representación social del bienestar subjetivo en adultos mayores beneficiarios del programa 70 y Más: acciones desde la política social. Revista Perspectivas Sociales, 15(2), 129-150.

Santiago, D. M. (2013). Las culturas juveniles como formas de actuación política no institucionalizada. En IV Jornadas Debates Actuales de la Teoría Política Contemporánea. Buenos Aires, Argentina. Recuperado de https://es.scribd.com/document/174015510/Las-culturas-juveniles-como-formas-de-actuacion-politica-noinstitucionalizada#download&from_embed

Santiago, D. M. (2017). Pensar las redes: un problema situado. Revista Cultura Económica, 35(93), 116-128.

Sartre, J. (1973). El existencialismo es un humanismo (Trad. Victoria Prati) (8.a ed.). Buenos Aires, Argentina: Editorial Sur.

Sibilia, P. (2008). La intimidad como espectáculo. Buenos Aires, Argentina: Fondo de Cultura Económica, FCE.

Silva-Gotay, S. (1989). El pensamiento cristiano revolucionario en América Latina y el Caribe: implicaciones de la teología de la liberación para la sociología de la religión (3.a ed.). Río Piedras, Puerto Rico: Ediciones Huracán, Inc.

Tena, A. (2018). Dos tercios de la población mundial vivirán en ciudades en 2050. Recuperado de https://ctxt.es/es/20180228/Firmas/18167/Ciudades-poblacion-mundial-concentracion-areas.htm

Touraine, A. (1994). Crítica de la Modernidad (Trad. Alberto Luis Bixio). Buenos Aires, Argentina: Fondo de Cultura Económica de Argentina S. A.

Ungaretti, J., Etchezahar, E. y Simkin, J. (2012). El estudio del prejuicio desde una perspectiva psicológica: cuatro periodos histórico conceptuales para la comprensión del fenómeno. Calidad de vida, Universidad de Flores, 4(8), 13-30.

Valera, S. (1993). El simbolismo en la ciutat. Funcions de l’espai simbolic urba (Tesis doctoral no publicada). Recuperado de http://www.ub.edu/escult/valera/valera.pdf

Vidales, R. (1972). La iglesia latinoamericana y la política después de Medellín. Bogotá, Colombia: Departamento de Pastoral, CELAM.