Experiencias investigativas de Terapia Ocupacional en educación
Palabras clave:
terapia ocupacional, comportamiento de los estudiantes, investigaciones, animales domésticos, juegos educativos, educación inclusiva, habilidades sociales, estudiantesSinopsis
Esta obra compila resultados de investigación con enfoque empírico-analítico que fundamentan la praxis de la terapia ocupacional en el contexto educativo colombiano. A través de cuatro experiencias investigativas desarrolladas en el departamento de Nariño, se analiza el papel de esta disciplina como eje transformador de los procesos de aprendizaje, la salud mental y la participación social.
El contenido aborda dimensiones críticas del ejercicio profesional: 1) el impacto de la tenencia de mascotas en el bienestar emocional de estudiantes universitarios, como estrategia de apoyo psicológico frente a la carga académica; 2) la relación entre las habilidades visoespaciales y el perfil lúdico en la infancia, factores determinantes para el aprestamiento escolar; 3) el nivel de competencia y las actitudes docentes frente a la educación inclusiva y la implementación de ajustes razonables mediante los Planes Individuales de Ajustes Razonables (PIAR), y 4) las dinámicas de convivencia y las habilidades sociales en entornos educativos rurales.
La obra articula la rigurosidad metodológica propia del enfoque cuantitativo con las realidades de las instituciones educativas, proporcionando evidencia científica para la mitigación de barreras para el aprendizaje y la promoción de entornos escolares equitativos. En consecuencia, constituye un recurso técnico fundamental para el fortalecimiento de políticas educativas y el diseño de intervenciones disciplinares orientadas al bienestar integral de la comunidad estudiantil.
Capítulos
-
Influencia de las mascotas en el bienestar emocional de universitarios
-
Habilidades visoespaciales y su relación en el perfil del juego en escolares
-
Conocimiento y actitudes de los docentes acerca de la educación inclusiva
-
Convivencia y habilidades sociales en ámbito educativo rural
Biografía del autor/a
Alexandra Marcela Canchala Obando, Universidad Mariana
Magíster en discapacidad; profesional en terapia ocupacional; docente del programa de Terapia Ocupacional, Universidad Mariana; integrante del Grupo BIOH.
Luis Alberto Zambrano Montero, Universidad Mariana
Magíster en desarrollo infantil; especialista en neuropsicopedagogía; profesional en terapia ocupacional; docente investigador del programa de Terapia Ocupacional.
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Descargas
Publicado
junio 23, 2026
Colección
Categorías
Derechos de autor 2026 Editorial UNIMAR
Detalles sobre el formato de publicación disponible: Libro completo
Libro completo
ISBN-13 (15)
978-628-7898-09-7
Cómo citar
Canchala Obando, A. M., & Zambrano Montero, L. A. (2026). Experiencias investigativas de Terapia Ocupacional en educación . Editorial UNIMAR. https://doi.org/10.31948/editorialunimar.301
